8181801威尼斯2021-2022学年春季学期
领导干部和督导评课情况总结报告
2021-2022学年春季学期,8181801威尼斯书记、教学副院长、学生副书记、其他院领导、各系主任、副主任、教研室主任及副主任和学院督导组累计听课125余门次,听课范围覆盖全院各专业各年级,课程覆盖全院必修,选修,品牌课程,通识课程及新开课程。其中,校级、院级督导听评课次数共145次,学院领导级基层教研负责人等听评课79次。教学院长听评课2次,学院书记1次,其他学院领导每人听评课2次以上,基层教学组织负责人每人听评课4次以上,对于新开课、首开课都做到跟踪评价。
我校校院评课情况分类统计汇总表 |
单位代码 |
单位名称 |
听课人职务 |
优 |
良 |
中 |
合格 |
不合格 |
0147 |
8181801威尼斯 |
书记(正处) |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0147 |
8181801威尼斯 |
院长 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0147 |
8181801威尼斯 |
教学副院长 |
4 |
3 |
0 |
0 |
0 |
0147 |
8181801威尼斯 |
学生副书记 |
1 |
3 |
0 |
0 |
0 |
0147 |
8181801威尼斯 |
其他院领导(副处) |
3 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0147 |
8181801威尼斯 |
系(副)主任、教研室主任、实验中心主任、实验中心副主任、教师 |
33 |
11 |
0 |
0 |
0 |
0147 |
8181801威尼斯 |
督导 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0147 |
8181801威尼斯 |
校领导 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0147 |
8181801威尼斯 |
合计 |
42 |
18 |
0 |
0 |
0 |
对上学期评教靠后的教师听评课追踪情况:
教师姓名 |
听评课领导 |
听评课时间 |
评分 |
陈兵 |
阎慧群 |
2022-05-19 |
B |
张鲲 |
兰中仁 |
2022-02-22 |
良 |
李春玲 |
张继刚 |
2022-05-12 |
优 |
张欣 |
方志戎 |
2022-04-21 |
良 |
学院领导及基层教研负责人,针对上学期评教靠后的老师,本学期继续进行了跟踪听评课,并在线上反馈同时,与任课教师进行交流切磋,关注这些教师本学期的课堂教学效果,使课堂效果、学生满意度均有所提升。针对实践类课程,相关教研室负责人跟踪听评了安排在建环楼给排水实验室、力学实验室等实验场所的,并就课程安排、课堂秩序、学生互动等方面提出了建议和改进方法。
教师姓名 |
听评课领导 |
听评课时间 |
评分 |
常海庆 |
王庆国 |
2022-05-07 |
优 |
梁娟 |
王庆国 |
2022-04-29 |
优 |
张静 |
谭茹文 |
2022-06-02 |
优 |
陈一 |
王倩娜 |
2022-03-24 |
优 |
针对实践课程听评课情况:
学院督导对我院本学期的课程给出了全面的评价。部分课程采用学生分组汇报,教师提问,全班讨论的教学方式,学生课外准备充分,报告内容丰富,师生互动良好。也有一些教师采用多种教学方式,包括腾讯会议、示范教学、课堂演练、实操教学、课内指导等方式,力求在课内让学生学到更扎实的知识。学院督导也指出了部分存在的问题:教师使用的课件格式有待改善,授课语速需要适当的放慢,部分课堂管理仍需要加强。
本学期学校督导组集中听评我院课程。收到学校督导老师对我院课程的反馈后,我院积极开展相应措施,对评分低于80的老师进行帮扶改进:
1.教学副院长直接与教师所教研室的负责人进行电话沟通,说明课程中出现了何种问题,并要求教研室主任按时给出相应的帮扶和改进措施。
2.要求教研室主任务必与相关任课教师进行沟通和提醒,共同研讨如何改进教学手段,提升课堂质量。
3.要求各教研室充分利用基层教学组织活动,在保护老师隐私的情况下,开展相关问题的讨论,确定解决措施,提醒其他老师避免出现类似问题。
4.学院开展青年教师教学论坛,邀请教学经验丰富的在职教师及督导老师分享宝贵教学经验,并要求近5年新进教师和本学期校院督导听课评分低于80分的所有老师必须参加,集中进行研讨,共同提高。